Наш детский развивающий центр «Умный кактус» был открыт для того, чтобы замечательные человечки, которых мы называем «цветами жизни», имели возможность разностороннего развития по проверенному методу Русской Классической Школы.
Согласно методике РКШ принципы обучения противопоставляются современной развивающей системе образования: когда обучение опережает развитие ребенка, а теория — практику.
Мы убеждены: каждый ребенок – это маленький гений! Для нас очень важно, чтобы Ваш малыш имел возможность выбрать то, что ему по душе. Для этого мы предоставляем большое разнообразие программ для детей в возрасте от 1.5 до 14 лет. Наши специалисты с радостью поддержат любой выбор, помогут усовершенствовать талант и с легкостью простимулируют интерес к новым знаниям, а также посодействуют развитию самостоятельности, ответственности и любознательности у Вашего ребенка.
Для деток от 1,5 до 4 лет
- Мини-садик младшая группа
График занятий: 9:00 - 13:00.
Понедельник – Пятница.
Группа: до 10 человек.
В программу входит:
- логоритмика
- развивающие занятия (память, внимание, речь, моторика, логика)
- индивидуальные занятия с логопедом
- детский фитнес
- творчество и настольные игры
- нейрогимнастика
- танцы
- прогулки на свежем воздухе
- Вечерний садик младшая группа
График занятий: 16:00 - 20:00.
Понедельник – Суббота.
Группа: до 9 человек.
Программа мини- и вечернего садика одинаковая, отличается лишь временем. Родители, наш вечерний садик для малыша — Ваши 4 часа свободного времени!
Для деток от 4 до 6,5 лет
- Мини-садик старшая группа
График занятий: 9:00 - 13:00.
Понедельник – Пятница.
Группа: до 10 человек.
В программу входит:
- логоритмика
- развивающие занятия (память, внимание, речь, моторика, логика)
- детский фитнес
- творчество и настольные игры
- нейрогимнастика
- танцы
- прогулки на свежем воздухе
Также добавляются занятия по подготовке к школе по системе РКШ, а именно:
- наглядная арифметика
- подготовка руки к письму
- чтение
- развитие речи
- Вечерний садик старшая группа
График занятий: 16:00 - 20:00.
Понедельник – Суббота.
Группа: до 9 человек.
Программа мини- и вечернего садика одинаковая, отличается лишь временем. Родители, наш вечерний садик для малыша — Ваши 4 часа свободного времени!
- Подготовка к школе
Группа: до 10 человек.
от 4 до 5,5 лет.
от 5,5 до 7 лет.
Занятие длительностью 2 часа (с перерывами).
В программу входит:
- развитие речи – учимся говорить правильно и выразительно, развиваем словарный запас, воспитываем культуру речи
- обучение чтению – учимся по методике Русской классической школы читать, понимать прочитанное, правильной интонации, устраняем артикуляционные и проблемы с дыханием
- обучение каллиграфическому рисованию – развитие мелкой моторики, после ребенок начинает легко и красиво писать
- арифметика – поэтапно учимся навыку счета, учимся визуализировать цифры, изучаем состав числа, знакомимся с основами геометрии
- развитие логического мышления – учимся рассуждать и принимать решения, мыслить гибко и нестандартно, решать логические задачи
Для 1-4 классов
- Веселая продленка
График занятий: 14:00-18:00.
Понедельник – Пятница.
Группа: до 10 человек.
В программу входит:
- помощь в подготовке домашних заданий
- веселые и развивающие игры с друзьями
- прогулки и игры на свежем воздухе
- сопровождение ребенка от школы до центра (дополнительная услуга)
- Письмо + каллиграфия
Группа: до 9 человек.
Наш центр проводит обучение по методу Русской классической школы. Поэтому неотъемлемой частью наших занятий является обучение письму и каллиграфии, где ребята, в качестве основного инструмента, используют перо/перьевую ручку.
Перьевая ручка не требует нажима при письме — это ключевое отличие перьевых ручек от их шариковых собратьев. Плавная подача чернил в пишущем узле перьевой ручки позволяет писать детям более осознанно и концентрированно.
Немаловажна и эстетическая составляющая письма пером — такой пишущий инструмент «дисциплинирует» руку и позволяет сформировать красивый почерк. «Энергосберегающее» письмо пером лучше развивает моторные навыки ребенка: дети быстрее запоминают буквы и слова, это развивает их мозговую деятельность и приводит к улучшению память.
- Арифметика
Группа: до 9 человек.
Используемая нами методика изучения арифметики по системе Русской классической школы предполагает прежде всего доступность детскому восприятию. На наших занятиях мы делаем большой упор на визуализацию.
Арифметические упражнения заставляют концентрироваться, прилагать умственные усилия и быстро реагировать, учат видеть задачу целиком — условие, промежуточные действия и конечный результат, развивают навыки самостоятельного анализа, принятия решений.
Когда ученики решают арифметические примеры, в головном мозге активируются центры речи, памяти, слухового и зрительного восприятия информации, внимания. Чем больше ребенок считает в уме, тем быстрее происходят в головном мозге мыслительные процессы, тем быстрее и эффективнее становится детский ум.
Индивидуальные занятия
- Логопед
Возраст: 2.5 - 12 лет.
В программу занятий с логопедом входит постановка звуков, развитие фонетического слуха, расширение словарного запаса и развитие связной грамотной речи.
В каких случаях ребенку необходим логопед:
- ребенок часто болеет, имеет неврологические нарушения или задержки развития
- регулярно общается с людьми с речевыми особенностями (сюсюкается бабушка, брат не выговаривает звук [р])
- неправильное произношение звуков («французское» [р], носовое [н])
- сильно выбивается из норм, описанных выше
- после трёх лет не умеет составлять полные предложения и делает ошибки в родах и падежах существительных, формах глаголов, согласовании и т. д.
- Логомассаж + логотейпирование
Возраст: 2.5 - 14 лет
Логомассаж необходим, если у ребёнка присутствуют:
- нарушение подвижности и тонуса мышц языка, щёк, губ
- неспособность чётко произносить звуки
- расстройства речи — механическая дислалия, дизартрия
- задержка речевого развития
- ринолалия, заикание, алалия
Логомассаж действует на состояние мышц, нервов и кровеносных сосудов речевого аппарата.
⠀
В нашем центре проводить процедуру можно как отдельно, так и в комплексе с логотейпированием, что значительно повышает эффективность массажа.
Логотейпирование позволяет опосредованно, через кожу, влиять на расположенные в ней рецепторы и нервные окончания, оказывая мощное нейрорефлекторное воздействие. Так же тейп позоляет работать с фасциями- поверхностной и через ее связи с более глубокими — это дает эффект улучшения локальной микроциркуляции, лимфооттока.
Хорошо себя показывает логотейпирование при:
- гиперсаливации (слюнотечение)
- ослаблении жевания
- коррекции произношения
- вызывания звуков у неговорящих детей.⠀
Тейпирование не является заменой занятий с логопедом или логопедического массажа! Это эффективный дополнительный способ усиления коррекционной работы логопеда.
- Нейропсихолог
Возраст: 2 - 14 лет.
Нейропсихолог — незаменимый специалист, который с помощью специальных комплексов упражнений стимулируют развитие мозга ребенка и позволяют установить недостающие нейронные связи.
«Сигналами» о том, что для эффективной помощи ребенку требуется нейропсихологическая диагностика и коррекция:
- трудности запоминания, воспроизведения и понимания устной или письменной речи
- нарушения мелкой и крупной моторики
- пропуски букв, слогов на письме и при чтении
- колебания внимания и эмоционального фона
- низкая помехоустойчивость, гиперактивность
- трудности ориентировки в заданиях, пространстве тетради и доски
- Нейрогимнастика
Возраст: 3 – 12 лет
Комплекс упражнений, направленный на активацию полноценной работы левого и правого полушария.
Особенно нейрогимнастика показана при:
- синдроме дефицита внимания (СДВГ)
- расстройстве аутического спектра (РАС)
- задержке психического и психо-речевого развития
- нарушениях речи и логоневрозе (заикание)
- дислексии, дисграфии
Такие упражнения — самая настоящая тренировка для мозга, в результате которой формируются новые нейронные связи и:
- улучшается координация движений
- развивается мелкая и крупная моторика
- повышается уровень интеллектуального развития
- улучшается внимание и концентрация
- достижения в учебе, освоение новых навыков
- укрепляется мускулатура
- Массаж
Возраст: 1,5 - 12 лет
В детском возрасте продолжают формироваться многие системы, и массаж в этом возрасте особенно важен и полезен, потому как:
- укрепляет опорно-двигательный аппарат
- укрепляет сердечно-сосудистую систему
- развивает моторику
- положительно влияет на нервную и иммунную системы
- выравнивает мышечный тонус
- улучшает работу дыхательной системы
За год здоровому ребенку рекомендуется провести 2−3 курса массажа по 10 процедур.
Имеются противопоказания!
Запрещено использование массажа при опухолевых процессах, тяжелой недоношенности, серьезных патологиях сердца и сосудов, остеопорозе, острых воспалительных процессах.
ООО «УМНЫЙ КАКТУС»
УНП 193657442
morning789
# 17.03.2023 в 16:40:37
