Лучшие инновационные методы детского развития и обучения стали доступны и в г.Витебске!

• ребёнок невнимательный, гиперактивный, импульсивный 
• ребёнок трудно обучается (вырезать, лепить, рисовать и т.п.) 
• имеются трудности школьного обучения 
• имеется задержка или недоразвитие речи 
• ребёнок плохо запоминает материал 
• ребёнок слишком эмоциональный (тревожность, страхи, агрессивные вспышки и др.) 
• имеются трудности в моторной сфере (слабо прыгает; не стоит на одной ноге, с трудом сохраняет баланс; кажется неуклюжим, неловким; может всё цеплять, ронять и т.п.) 
• у ребёнка есть «странные» привычки поведения (машет руками, ходит на цыпочках, закрывает ушки руками и т.п.) 
• вам кажется, что он слабо реагирует на то, что ему говорят; не выполняет просьбы; не отзывается на имя и т.п. 
• ребёнок кажется гиперчувствительным или, наоборот, гипочувствительным к каким-либо ощущениям. 
• другие трудности, которые беспокоят вас как родителя или других взрослых, взаимодействующих с ребёнком.